安全工作简报2019年第5期(总第87期)
发布时间: 2019-07-05
文章作者: 保卫处
访问次数: 58

安全      

 

 

 

 

简 报 

 

 

                                                               

□工商管理学院开展资助诚信教育主题月系列活动 

□我校举办坚韧之美,你我同行心理危机干预专题讲座

□我校举办科学陪伴成长 温暖促进和谐亲子关系讲座

□保卫处组织消防设施专项检查工作

□坚韧之美 你我同行——我校举办第九届校园心理情景剧大赛

□我校组织学生参加徐州市禁毒教育基地揭牌仪式

□国际教育学院开展留学生团体心理辅导活动

□学工处在学生宿舍管理中创新运用6S标准化管理成效显著

□安全系列常识宣传——毒品常识 

 

 

工商管理学院开展资助诚信教育主题月系列活动 

为增强学生诚信感恩意识,营造诚实守信的校园文化氛围,工商管理学院于5月开展了诚信为本,感恩励行主题系列教育活动。

召开诚实守信主题班会

522工商管理学院各班级召开诚实守信主题班会,班会课中班主任和同学们共同探讨了诚信的内涵、普及资助知识,重点强调了资助诚信,让同学们充分了解国家资助政策,遵守诚实守信道德规范,切实践行社会主义核心价值观,做珍惜青春、奋发有为的时代青年。

召开资助政策宣讲会

517,辅导员陈艳云老师主持召开受助学生、生源地贷款学生资助政策专题宣讲会,带领同学们再次学习国家助学贷款及其他资助政策,普及征信相关知识。会上,陈老师重点强调了诚信缺失的负面影响及代价,同时对同学们提出两点希望:一是要怀感恩之心。同学们要正确理解国家资助政策的初衷,以感恩的心态对待得到的帮助,用学到的真本领回馈学校和社会。二是要立诚信典范。同学们应牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,及时还款,诚信做人。

签订诚实守信承诺书

为了增强助学贷款学生的诚信意识和契约精神,524,我院组织在校的生源地贷款学生郑重签订了诚实守信承诺书,引导同学们认真履行合同,积极履行还款义务,树立勤俭节约之风,建设和谐校园。

青年话诚信主题沙龙

531,我院在青年学习社开展了青年话诚信主题沙龙,受助学生代表参加了此次活动。陈艳云老师首先带领同学们一起观看了《诚信点亮中国》和《诚信在你我身边》两部主题微电影。

观影结束后,陈老师就微电影中呈现的诚信理念,引导同学们分享感受和思考。同学们积极发言,现场气氛热烈。如有的同学说:习近平总书记曾勉励青年学生:人生的扣子从一开始就要扣好!作为青年大学生,我们更应该系好诚信这粒扣子。有的同学说:诚信不仅仅是体现在资助方面,更应该体现在学习和工作上。比如英语等级考试和期末考试即将到来,我们应该做到诚信考试。

最后,陈老师和同学们纷纷在诚信横幅上签名,体现了同学们积极实践诚信的承诺和树立良好徐工院诚信人形象的决心。

 此次资助诚信教育月的开展,宣传了国家和学校资助政策,提高了学生对于资助政策的了解,帮助学生树立了正确的诚信观念与征信意识,促进良好学风、校风的形成,更进一步强化了资助育人,立德树人的目标。

 

我校举办坚韧之美,你我同行心理危机干预专题讲座

为进一步加强我校大学生心理健康教育,提升学管人员解决工作中遇到心理危机问题的能力,66上午,我校邀请南京脑科医院医学心理科主任医师郭苏皖在视频会议室开展以大学生心理危机的识别与干预技术为题的心理健康教育讲座,来自各二级学院学管副书记、辅导员、班主任以及宿管人员聆听了此次讲座,讲座由学生工作处副处长安莹主持。

讲座中,郭主任就心理危机的概念、成因、识别等方面展开细致的讲解,并就如何积极干预和应对心理危机进行了全面的阐述郭主任结合多年工作过程中遇到的实际案例,深入浅出地剖析在学校教育过程中如何通过对有效识别及时发现需要帮助的学生,结合家庭、学校、社会各方面的力量帮助学生。在老师纷纷表示此次讲座获益匪浅,不仅增加了对心理危机的认识,还学到了危机干预的工作方法,会将此次讲座学习的知识和工作方法内化于心、外化于行更好地运用到今后的工作、学习和生活中,更好地帮助大学生健康成长成才。

本次专题培训是我校大学生心理健康教育校园行系列活动之一,通过此次讲座,有效提高了我校学管队伍对校园心理危机干预重要性的认识,增加了心理危机干预的知识和技能,为及时发现并消除学生心理安全隐患提出了应对策略,为构建安全、健康、和谐的校园环境提供了有力保障。

 

我校举办科学陪伴成长 温暖促进和谐亲子关系讲座

为普及先进的家庭教育理念和科学的教育方法,帮助我校教职工有效进行亲子沟通,促进和谐家庭氛围,65日下午,由校妇委会、女工委联合举办的科学陪伴成长 温暖促进和谐亲子关系讲座在图书馆视频会议室举行,讲座邀请南京脑科医院医学心理科主任医师、婚姻家庭治疗师郭苏皖主讲,我校近百名女教职工参加了活动。

讲座中,郭主任立足当下家长们普遍关心的孩子教育问题,从家庭亲子关系规律、孩子成长身心发展特点、父母应对策略、有效沟通技巧等方面,为大家逐一解惑和支招,并就家长们提出的一些个性化问题给出了专业指导,得到了大家的高度认可。家长们纷纷说到:孩子的教育是个难题,郭主任的教育方法让我们更加明白了科学陪伴成长的重要性和必要性。

最后,妇委会副主任周树会表示,良好的家庭环境、科学的教育方式是孩子健康成长的关键因素,妇委会、女工委组织此类活动旨在为广大女教职工提供更多和孩子们一起学习、共同成长的平台。妇委会今后将更加多维度、多形式地为女教职工们举办各种活动,更好地体现学校对广大女教职工的关怀和服务。

 

保卫处组织消防设施专项检查工作

为落实安全生产月活动有关安排,为校园安全提供基本保障,围绕“防风险、除隐患、遏事故”的要求,近期保卫处联合物业公司对重点楼宇进行了消防设施专项检查。
     
此次突出检查教学楼、办公楼、宿舍楼等校内人员密集、安全隐患较高的场所,重点检查消防安全责任制落实、消防设施检查记录卡的填写、场所内消防设施和灭火器材配按备是否完好有效、消防安全出口和疏散通道是否畅通等情况。检查的场所整体情况较好,但也存在一些问题,如有的楼宇消防设施检查记录卡巡检记录不完整、个别楼宇的出入口存在车辆乱停乱放的情况。针对这些问题和隐患,要求相关部门把责任落实到个人,提出限期整改的要求,切实把消防安全隐患风险降到最低,为学校的安全生产生活秩序提供保障。

 

坚韧之美 你我同行——我校举办第九届校园心理情景剧大赛

为增强我校学生的心理调适能力,优化心理健康品质,营造积极健康的校园心理文化氛围,621日下午,我校在图书馆报告厅举行坚韧之美,你我同行第九届校园心理情景剧大赛。宣传部副部长仲文婷、团委副书记庞世华、妇委会副主任周树会、教务处王炳义、组织部郝红艳等老师担任大赛评委,学工处副处长安莹、各学院辅导员以及近四百名学生共同参加了本次活动。

此次大赛由学工处大学生心理健康教育与咨询中心主办,大学生心理健康协会承办,各二级学院心理健康工作站高度重视,积极备赛,六部特色鲜明的心理情景剧紧贴大赛主题,切合学生实际,将大学生活中点点滴滴串联成舞台上的一幕幕场景,有的催人泪下,有的引人奋进,有的发人深省。演员们精彩演绎、真情流露,用欢笑与泪水诠释了大学生心理成长的历程。现场观众们的情绪随着情节发展而起起伏伏,时而开怀大笑,时而沉默庄重,演出现场时时爆发雷鸣般的掌声。

最终经过激烈的角逐,机电工程学院的《心灵的窗户》荣获大赛一等奖,工商管理学院的《逆流而上》和材料工程学院表演的《跨过去,前面是片天》荣获二等奖,信息与电气工程学院的《打开你的窗》、化学工程学院的《敞开心扉悦纳自我》以及建筑工程学院的《我想握着你的手》荣获三等奖,另外心理情景剧《逆流而上》同时荣获最佳剧本奖、最佳表演奖。最后,本届校园心理情景剧大赛在大学生心理健康协会表演的手语操《最好的未来》的温暖氛围中圆满落幕。

校园心理情景剧大赛作为我校心理健康教育工作的品牌活动之一,是我校有效实现心理育人的重要活动载体,集教育性、活动性、趣味性为一体,旨在通过情景剧的方式展示大学生成长过程中容易遇到的心理危机以及化解方法,让学生们通过表演和观看学习如何避免心理困惑的产生,有效、恰当地化解问题,为提升学生心理素质、塑造健康心理提供了良好的借鉴和帮助,同时对于普及宣传心理健康知识理念、营造积极健康的校园心理文化具有重要的推动作用。

 

我校组织学生参加徐州市禁毒教育基地揭牌仪式

为广泛开展禁毒宣传教育活动,营造浓厚的禁毒氛围,提升群众识毒防毒拒毒意识能力,625日上午,徐州市禁毒委举行喜迎七十华诞 共建无毒家园徐州市禁毒教育基地揭牌仪式。徐州市各禁毒委员会领导,有关单位负责人以及我校200名学生代表参加活动。启动仪式由徐州市公安局长王文生主持,宣布市禁毒教育基地开馆。市委、市政府、市政协分管领导共同为市禁毒教育基地揭牌。
     
仪式结束后,同学们参加了珍爱生命、远离毒品万人签名活动,参观了市禁毒教育基地及徐州市健康人生、绿色无毒禁毒主题书画展。本次活动对于加深学生毒品危害认识,增强学生防毒拒毒意识,具有十分重要意义。 

 

国际教育学院开展留学生团体心理辅导活动

621,国际教育学院邀请马千珉老师在校心理咨询活动中心开展留学生心理成长主题心理团辅活动,近50余名留学生参与此项活动。

    活动由连接破冰个人认知目标确定解惑答疑等四个环节组成。连接破冰环节,设置了几个心理小游戏,让在场留学生们通过游戏建立良好的人际互动关系。通过这些游戏活动,留学生们打破原先的拘谨的状态,互相增进了解,以良好的人际互动建立了彼此之间的沟通和信任。个人认知环节,在场留学生们首先进行自我介绍,同时要求每位留学生都设计一个独特的动作,用动作来表达自我个体特征。留学生们的介绍和动作展示体现了不同文化的特点,也活跃了现场的气氛。

    接下来,马老师通过小组讨论的形式让留学生思考并讨论自己的来华学习目的及实现目标过程中的困难。留学生们表示,在中国学习有时会因饮食、语言、宗教等跨文化的差异而缺少自我认同,从而感到更加孤寂、愈发思乡而无心学习。马老师针对这一问题,从跨文化特点分析讲解这一心理问题产生的原因,润物细无声般地引导留学生要敞开心扉,在圆通无碍的人际交往中,实现自身的价值和文化的认同。

    最后,马老师结合留学生来华学习过程中可能遇到的文化冲突、生活习惯、宗教信仰等问题,从心理调适方法论的角度进行引导,以期留学生更好地适应中国的生活和学习,增强他们的学习能力、跨文化适应性,并心理层面实现自我突破等。

    留学生们表示,此次心理辅导活动让他们获益良多。他们不仅学习了如何消除了自卑和畏惧的心理的一些常用方法,并对常见的不良情绪有一定的调整和应对能力。正如印度尼西亚籍留学生莫飞所说,我现在不那么担忧了,而且对在中国以后的学习、生活更有兴趣和信心。

    此次心理团辅活动是国际教育学院留学生心理健康教育的重要部分。国际教育学院向来注重留学生心理健康教育,通过新生入学教育、心理健康筛查、留学生心理档案、留学生心理团辅、重点学生访谈等工作,构建完善的留学生心理问题发现-预防-干预机制,帮助留学生更好地进行心理调适,进而顺利完成学业。

 

学工处在学生宿舍管理中创新运用6S标准化管理成效显著

宿舍是大学生生活交往、学习交流、思想交汇的重要场所,也是大学生价值观塑造、习惯养成、素质提升的重要阵地。为鼓励广大同学养成良好的生活习惯,提升思想道德修养、健全高尚人格,共同营造明德尚美,室雅人和的宿舍文化氛围,学工处大学生公寓管理中心在前期调研的基础上,结合我校实际,将企业6S标准化管理体系引入到学生宿舍管理和物业管理中,实施以来,学生公寓安全、文明、卫生建设成效显著。

6S管理是针对经营现场和工作现场开展的一项现场管理活动,其活动内容为整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY,最初应用于企业现场管理。将6S管理法引入到学校的宿舍管理中,可营造安全、整洁的公寓环境,提升工作人员和学生的文明素养。该标准推行初期,学工处副处长安莹为公寓管理中心及物业公司工作人员开展了6S管理的相关知识培训;中期成立以区域主管为主的学生宿舍6S管理工作小组,经过多次研讨和实践,制定了《徐州工业职业技术学院6s宿舍管理规范》及《物业公司6S管理考核标准》,形成了一美、二齐、三无、四有、五净、六做到、七禁止宿舍6S管理文明公约,并将6S标准融入星级宿舍和文明宿舍评比中,修订了《徐州工业职业技术学院文明宿舍评选办法》,形成了一系列规范化、标准化的管理制度;之后通过线上线下多种途径广泛宣传,多次组织员工学习,并在本学期的文明宿舍检查中开始执行。经过一年多的建设和实践,学生宿舍星级比率达66%,同比增长13个百分点;宿舍卫生检查合格率为99%,同比增长8个百分点;宿舍安全隐患减少11个百分点,文明宿舍比例同比增长2个百分点,管理成效显著。

在推行宿舍6S管理的过程中,学生养成了礼貌文明、遵章守纪的职业素养,物业公司员工的管理、服务水平及安全素养也得以提升,学生宿舍管理取得了突出的成效,环境卫生整洁、学生行为文明、生活氛围和谐,宿舍面貌焕然一新。学工处将不断加强学生宿舍阵地建设,更好地发挥第三课堂育人功能,实现科学化管理,体现人性化服务,努力使我校学生宿舍成为管理、服务、教育三位一体的育人基地。

 

安全系列常识宣传:

毒品常识 

 一、毒品及其分类

 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。

毒品种类很多,范围很广,分类方法也不尽相同。

从毒品的来源看,可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取的毒品,如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得,如海洛因。合成毒品是完全用有机合成的方法制造,如冰毒。

从毒品对人中枢神经的作用看,可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统,具有镇静和放松作用,如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统,使人产生兴奋,如苯丙胺类。致幻剂能使人产生幻觉,导致自我歪曲和思维分裂,如麦司卡林。

从毒品的自然属性看,可分为麻醉药品和精神药品。麻醉药品是指对中枢神经有麻醉作用,连续使用易产生身体依赖性的药品,如鸦片类。精神药品是指直接作用于中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品,如苯丙胺类。

从毒品流行的时间顺序看,可分为传统毒品和新型毒品。传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。新型毒品是相对传统毒品而言,主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品,在我国主要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞娱乐场所中流行。

二、我国常见的传统毒品

1、鸦片 又叫阿片,俗称大烟,是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色,味苦。生鸦片经过烧煮和发酵,可制成精制鸦片,吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛,多次吸食就会上瘾。

2、吗啡 是从鸦片中分离出来的一种生物碱,在鸦片中含量10%左右,为无色或白色结晶粉末状,具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用,吸食后会产生欣快感,比鸦片容易成瘾。长期使用会引起精神失常、谵妄和幻想,过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。

3、海洛因 化学名称二乙酰吗啡,俗称白粉,由吗啡加工制作而成,镇痛作用是吗啡的4—8倍,医学上曾广泛用于麻醉镇痛,但成瘾快,极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能,并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。

 4、大麻 桑科一年生草本植物,分为有毒大麻和无毒大麻。无毒大麻的茎、杆可制成纤维,籽可榨油。有毒大麻主要指矮小、多分枝的印度大麻。大麻类毒品主要包括大麻烟、大麻脂和大麻油,主要活性成分是四氢大麻酚。大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用,吸食后产生欣快感,有时会出现幻觉和妄想,长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝,并破坏人体的免疫系统。

5、杜冷丁 即盐酸哌替啶,是一种临床应用的合成镇痛药,为白色结晶性粉末,味微苦,无臭,其作用和机理与吗啡相似,但镇静、麻醉作用较小,仅相当于吗啡的1/10—1/8。长期使用会产生依赖性,被列为严格管制的麻醉药品。

6、古柯 古柯是生长在美洲大陆、亚洲东南部及非洲等地的热带灌木,尤为南美洲的传统种植物。古柯树株高1.5—3米,生长周期为30—40年,每年可采摘古柯叶3—4次。古柯叶是提取古柯类毒品的重要物质,曾为古印第安人习惯性咀嚼,并被用于治疗某些慢性病,但很快其毒害作用就得到科学证实。从古柯叶中可分离出一种最主要的生物碱——可卡因。

7、可卡因 可卡因是从古柯叶中提取的一种白色晶状的生物碱,是强效的中枢神经兴奋剂和局部麻醉剂。能阻断人体神经传导,产生局部麻醉作用,并可通过加强人体内化学物质的活性刺激大脑皮层,兴奋中枢神经,表现出情绪高涨、好动、健谈,有时还有攻击倾向,具有很强的成瘾性。

此外,传统毒品还有可待因、那可汀、盐酸二氢埃托啡等。

三、我国常见的新型毒品

1、冰毒 即甲基苯丙胺,外观为纯白结晶体,故被称为Ice)。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强,吸食后会产生强烈的生理兴奋,大量消耗人的体力和降低免疫功能,严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍,表现出妄想、好斗、错觉,从而引发暴力行为。

2、摇头丸 冰毒的衍生物,以MDMA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分,具有兴奋和致幻双重作用,滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象,故称为摇头丸。外观多呈片剂,五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋,出现摇头和妄动,在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为,并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病,精神依赖性强。

3K粉 即氯胺酮,静脉全麻药,有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末,无臭,易溶于水,通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动,会导致神经中毒反应、精神分裂症状,出现幻听、幻觉、幻视等,对记忆和思维能力造成严重的损害。此外,易让人产生性冲动,所以又称为迷奸粉强奸粉

4、咖啡因 是化学合成或从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱。大剂量长期使用会对人体造成损害,引起惊厥、心律失常,并可加重或诱发消化性肠道溃疡,甚至导致吸食者下一代智能低下、肢体畸形,同时具有成瘾性,停用会出现戒断症状。

 5、三唑仑 又名海乐神、酣乐欣,淡蓝色片,是一种强烈的麻醉药品,口服后可以迅速使人昏迷晕倒,故俗称迷药、蒙汗药、迷魂药。可以伴随酒精类共同服用,也可溶于水及各种饮料中。见效迅速,药效比普通安定强45—100倍。

此外,新型毒品还有安纳咖、氟硝安定、麦角乙二胺(LSD)、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂等。

                                                          

主编:朱作付   副主编:刘海涛

联系电话:0516-85782558

 

 

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